省教育厅副厅长肖兴志一行到沈阳医学院调研临床教学工作

11月4日下午，省教育厅党组成员、副厅长肖兴志到沈阳医学院调研临床教学工作。他强调，要发挥附属医院临床教学的主阵地作用，加强医教研协同发展，完善高水平医学人才培养体系，保障人才培养质量。

肖兴志一行实地考察了附属沈阳市第五人民医院直线加速器、重症医学科、内镜诊疗中心、临床技能培训中心、康复医学中心和检验科等。在附属中心医院，肖兴志实地考察了急诊医学中心、检验科、康复医学中心、科学中心实验室、临床技能培训中心等。在附属中心医院第二会议室，肖兴志召开座谈会，分别听取沈阳医学院主要负责同志关于学院整体情况的汇报，以及附属中心医院、第五人民医院、学院教务处关于临床教学工作的汇报，并和与会人员进行了充分交流。

肖兴志对沈阳医学院实施特色发展、内涵发展、错位发展的办学定位和学校近年来取得的办学成绩表示肯定。他强调，学校要深入贯彻落实习近平总书记关于教育、卫生健康事业重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以新医科建设为抓手，着力创新体制机制，提高人才培养质量，为推进健康中国、健康辽宁建设，保障人民健康提供强有力的人才保障。一要落实落细落好立德树人根本任务。立德树人是检验学校一切工作的根本标准，要把思想政治教育和医德医风培养贯穿在教育教学的全过程，继续开展全员专业志愿服务发展计划，将医德教育、学科知识、专业理论、综合素质养成与大学生志愿服务相结合，培养医德高尚、医术精湛的人民健康守护者。二要充分发挥附属医院医学人才培养的重要作用。人才培养质量是医学教育的生命线，临床教学是医学生到医生的必经之路，要多措并举，切实发挥附属医院在临床教学中的主阵地作用，全面提升医学人才培养质量。三要深化专业学位研究生教育改革。贯彻落实全国研究生教育大会精神，加强临床医学职业素养和临床能力考察，探索临床医学类专业毕业实习和住院医师规培有效衔接的机制和举措。注重对临床专业学位研究生科研能力的培养，积极探索基础宽厚、临床综合能力强的复合型高层次医学人才培养模式和支撑机制。

沈阳医学院党委副书记、院长任甫，学院有关负责同志，相关职能部门、附属中心医院、附属沈阳市第五人民医院负责同志陪同调研。省教育厅有关处室负责同志参加调研。